①王师北定华夏日,家祭无忘告乃翁。

       ①无乃尔是过与(《《季氏将伐颛臾》》)②虎兕由柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与(《《季氏将伐颛臾》》)③然则废衅钟与(《齐桓晋文之事》)【孰与】【与……孰】示意比与选择,译为:跟……比,哪一个……①谓其妻曰:”我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王建言献计》)②沛公曰:孰与君少长?(《庆功宴》)③公之视廉将孰与秦王(《廉颇蔺相如列传》)④吾与徐公孰美(《邹忌讽齐王建言献计》)【孰若】【不如……孰若】示意选择(舍前取后),译为:哪如不如……哪如……①不如坐而待亡,孰若起而拯之(《冯婉贞》)②不如杀是童,孰若卖之(《童区寄传》)16.【则】(一)连词。

       (《廉颇蔺相如列传》)②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。

       (司马迁《信陵君窃符救赵》)③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。

       (《项脊轩志》)(二)助词1.放在动词前同动短语成”所”字构造,示意”所……的人”、”所……的物”、”所……的情形”等。

       ①存者且偷安,死者长已矣(石壕吏)【且夫】句首助词,示意下文是更进一步的讨论,况且,再说。

       ①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《庆功宴》)②吾师道也,夫庸知其年之先后出生于吾乎?(《师说》)③然豫州新败以后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)3.表测度或商量语气,可译为”吧”。

       下是这些文言文虚词的用法,欢迎阅。

       ①于乱石间择其一二扣之。

       译为用作动词。

       (《石钟山记》)2.示意借助。

       ①吾属今为之虏矣。

       它一味勉励着我把每一件事执做彻底。

       同辄,总是,素常。

       在问号句中作宾语,置于动词事先。

       ①及其出,则或咎其欲出者。

       ①此亡秦之续耳。

       (《庄暴见孟子》)②贤之所认为圣,愚人之所认为愚,其皆由此乎?③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)④今亡亦死,举鸿图亦死,等死,死国可乎?(《陈涉大家》)⑤无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》)4.用来感慨句或祈使句,可译为”啊””呀”等。

       可译为”如其””假如”。

       可译为立即马上就等。

       (石钟山记)(二)用作副词。

       用作构造助词,用在主谓之间,起撤销句自立性的功能,可不译。

       (《项羽本纪》)4.用在断定句中,起肯定功能,可译为”是””即”等。

       7.闻之:一人飞升,仙及鸡犬。

       ①若据而有之,此帝王之资也。

       ①又间令吴广之次所旁丛祠中。

       ①余与四人拥火以入。

       (《师说》)②入则孝,出则弟。

       ①存者且偷安,死者长已矣!(《石壕吏》)②誓不相隔卿,且暂回家去。

       况且石乎!②技经肯綮之何尝,况且大軱乎!臣虽下愚,知其不可,况且于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】不久,一一会儿。

       (《庄暴见孟子》)②贤之所认为圣,愚人之所认为愚,其皆由此乎?(韩愈《师说》)③日食饮得无衰乎?(《触龙说赵太后》)④今亡亦死,举鸿图亦死,等死,死国可乎?(司马迁《陈涉大家》)4.用来感慨句或祈使句,可译为啊呀等。

       4、助词,起调剂音缀的功能,可不译。

       2、介词:用法一定于于。

       (司马光《赤壁之战》)③度我至军中,公乃入。

       的确,读一本好书得以让人丰富学问,辽阔眼界,使人的境域更高一层。

       ①近者奉辞伐罪。

       ①吾属今为之虏矣。

       (《劝学》)⑤赵王窃闻秦王善为(奏乐)秦声。

       (以:表时刻)(《出师表》)②指从此已往十五都予赵。

       (柳宗元《捕蛇者说》)(乎:在)③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(韩愈《师说》)(前一个乎:在;后一个乎:比。

       (《劝学》)(三)示意承瓜葛。

       ①原人秉烛游,良有以也(李白春夜宴桃李园序)(六)通假1.通已,曾经。

       (廉颇蔺相如列传)3.活用为头人称或二人称。

       (《廉颇蔺相如列传》)②师者,所以传教门徒解惑也。

       如:吾恂恂而起。

       另外王主编的《古华语字典》对语文艺习者来说抑或比适用些,内中的例句也不少。

       (庄子《逍遥游》)【而后】才,刚才。

       (《喝酒》)7.尔来二十有一年矣。

       (并且、并且)例:以其求思之深而无不在也。

       (司马迁《陈涉大家》)②且将大势得以拒操者,长江也。

       ◎虚词地基学问1)代词::人称代词(如吾、予、尔、乃、之、其等)..训示代词(如是、斯、此、之等)..问号代词(如何、孰、安、焉等)..无定指代词(莫、或)特殊训示代词(者)。

       ①及其出,则或咎其欲出者。

       (《庆功宴》)【所谓】所说的。

       今君乃亡赵走燕。

       5.既来之,则安之。

       ①有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!(《触龙说赵太后》)②秦自缪公以来二十余君,何尝有坚明枷锁者也(《廉颇蔺相如列传》)2.用在数词后,译为……个上面……样家伙……件事。

       如果真无马邪其真不知马也。

       ①于其身也,则耻师焉,惑矣。

       ①存者且偷安,死者长已矣!(杜甫《石壕吏》)②誓不相隔卿,且暂回家去。

       1.将,将要。

       如①人不知而不愠,不亦高人乎(八则)②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不得亵玩焉。

       【况且】即况,用反诘的语气示意更进一层的意。

       例:长叹空房中,作计乃尔立。

       用在动词前,示意前后两件事紧相衔接,或示意两种情形紧相干联。

       (乎:对)⑦盖进乎技矣。

       其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)(四)助词,起调剂音缀的功能,可不译。

       ①请立皇太子为王,以绝秦望。

       (《廉颇蔺相如列传》)2.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)例解用作问号代词。

       10.樊哙曰:今天之事何如?(《庆功宴》)11.今车子来代之,何如哉?(《信陵君窃符救赵》)12.君以袁某干吗如人哉?(《谭嗣同》)例解何如常用来问号句中,表问号或追问,一定于怎样样或何样。

       (《触龙说赵太后》)②不知将宽之至此也。

       ①盍按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王建言献计》)2.用在形容词前,示意档次深,可译为”怎样””多””怎样这么”。

       ①若民,则无不动产,因有始无终心。

       译作并且尚且再说。

       《晋书・李矩列传》解析:率先这句是一个单句:士兵【以贼众】,皆有惊魂。

       (《师说》)②譬若以肉投馁虎,何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)③诗云:人家有心,予揣度之。

       译为就便,或译为本来是曾经是。

       (《孔雀东南飞》)例解用作副词,用来修辞动词,一定这么(地)。

       【既而】不久,一一会儿。

       ①沛公军霸上,未得与项羽相见(庆功宴)②而翁归,自与汝复算耳(蛐蛐)2。

       可译为那那那些那边。

       (《与妻书》)2.即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤?(贾谊《论积贮疏》)例解用作连词。

       ①臣从其计,万岁亦幸赦臣。

       ①居则曰:不吾知也!【则是】只当是。

       (苏洵《六国论》)3.退让瓜葛,尚且,还。

       (廉颇蔺相如列传)2.强调某一条龙为出乎意料或违反常理,可译为却竟(然)反而等;①问今是何世,乃不知不汉。

       ①醉翁之意不在酒,有赖于山水之间也。

       ①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役。

       (《项羽本纪》)4.用在断定句中,起肯定功能,可译为”是””即”等。

       (《信陵君窃符救赵》)5.示意点染瓜葛,连状语和核心语,可译为”而”,或省去。

       可连词、词组和分句,示意多种瓜葛。

       (《游褒禅山记》)③老臣以媪为长安君计短也,故认为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)4.训示代词,示意远指。

       例:①岂非计长久,有子嗣相继为王也哉?(《触龙说赵太后》)②穷予生之光景以疗梅也哉!(《病梅馆记》)③岂独伶人也哉!(《伶官传序》)12.【以】(一)介词1.示意工具。

       可译为而又并且并且等,或省去。

       ①以残年鸿蒙,曾不许毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)②尽吾志也而不许至者,得以无悔无怨矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)③且行千里,其谁不知?(三)用作连词。

       ①连呼则则。

       ①本来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)②急趋之,折过墙隅,迷其所在。

       ①蒙故业,因遗策。

       要紧的功能是结合言语部门。

       今日,为了更好的扶助同窗们能准的执掌文言文中虚词的译者,教师特地整了虚词的分门别类讲授以及相对应的印象随口溜,更易于让同窗们快速的执掌与运用。

       (赤壁之战)2.表选择,一定于或或。

       (《庆功宴》)⑤羸兵为人马所蹈藉,陷泥中死者甚众。

       ①贤之所认为圣,愚人之所认为愚,其皆由此乎(师说)②王之好乐甚,则齐国其庶乎(庄暴见孟子)3.增强反诘语气,一定于莫非、怎样。

       例如《两小儿辩日》:日初出大如车盖,及日中则如盘盂。

       (《赤壁之战》)说明:以字的宾语有时可先前置,有时得以省略。

       (《廉颇蔺相如列传》)②当求数顷之田,于伊、颍以上,以待余年,教吾子与汝子(《祭十二郎文》)③为秦人积威之所劫,日削月割,以趋向亡(《六国论》)4.示意因果报应瓜葛,常用在表因的分句前,可译为”因”。

       有三种情形。

       ①新妇车在后,隐约何甸甸。

       作领特性定语,可译为他的,它的(囊括复数)。

       如①燕雀安知大天鹅之志哉(陈涉大家)②予尝求古仁人之心。

       ①夫我乃行之,反而求之,不可吾心(齐桓晋文之事)3.还可作连词用,释为若夫、至于如其等。

       (乎:对)⑦盖进乎技矣。

       可译功能、拿、凭、根据、依照、用(凭)……身份”等。

       用在复句的前一分句示意退让,可译为即若纵使;或示意假想,可译为如其假如。

       作状语,译作怎样何处等。

       (《孔雀东南飞》)2.姑且,姑且。

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